Fachwerke der 9. Klassen – beeindruckende Präsentation der vielfältigen Interessen
Letzte Woche war es wieder soweit: Die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen präsentierten an zwei Abenden ihre „FachWERKe“. Zahlreiche Eltern, Familienangehörige und die 8. Klässler füllten die Klassenräume und viele Vorträge zu selbstgewählten Themen begeisterten die Zuschauer. Dies ist der Höhepunkt und Abschluss des mehrmonatigen Arbeitsprozesses „FachWERK“.
Der thematische Bogen war weit gespannt: von der Reise der Sonde Voyager 2 durch den Weltraum, über die Erde und ihre pflanzlichen und tierischen Bewohner bis zu den Mikroorganismen auf den Türklinken der Schule. Auch fremde Sprachen und Kulturen, Sport und Ernährung oder die Schmiedekunst der Kelten wurden erforscht und dargestellt. Ein ganzes Schuljahr lang beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des Jahrgang 9 im Rahmen des FachWERKs intensiv mit selbst gewählten Themen. Dabei konnten sie ihren individuellen Interessen nachgehen, eigenständig recherchieren, kreativ arbeiten und ihre Projekte auf ganz unterschiedliche Weise gestalten. Nadine Kuhnert, die Klassenleiterin der 9a, zieht eine positive Bilanz: „Ich bin begeistert, zu welchen Leistungen SchülerInnen in der Lage sind, wenn sie für ein Thema brennen. Gebärdensprache lernen? – Kein Problem. Tolkiens Elbensprache entziffern? – Nichts leichter als das. Ein Kochvideo im TikTok-Stil drehen? – Bitte schön, mit Vergnügen!“
Auch ihr Kollege Christian Grünwald, Klassenlehrer der 9b, ist stolz auf seine Schülerinnen und Schüler: „Mich hat die Vielfalt der interessanten Themen beeindruckt. Leider blieb nicht genügend Zeit, um sich alle Vorträge in Ruhe anzuhören. Die Themenpalette reichte von Höhlenmalereien der Steinzeit über das Leben mit Blindheit, die kurdische Kultur und Küche bis hin zur Herstellung von Johannisbeerlikör. Dadurch wurde deutlich, wie unterschiedlich die Interessen der Schülerinnen und Schüler sind. Diese haben ihre Vorträge anschaulich und lebendig gestaltet.“
Die Besucherinnen und Besucher erhielten dabei nicht nur Einblicke in die behandelten Themen, sondern auch in die individuellen Herangehensweisen und Stärken der Schülerinnen und Schüler. Die Projekte machten deutlich, wie viel Engagement, Kreativität und Ausdauer in einem interessenbasierten und selbstständigen Lernprozess entstehen können.
Schulleiterin Annette Hollitzer-Bennör zeigte sich ebenfalls beeindruckt: „Ich freue mich immer, von den vielfältigen Interessen unserer Schüler zu erfahren. Besonders bei den Berichten über den praktischen Teil ist der Funke schnell auf die Zuschauer übergesprungen.“ Neben Eltern und Lehrkräften nutzte auch der Jahrgang 8 die Gelegenheit, die Präsentationen zu besuchen. Für die Schülerinnen und Schüler des kommenden FachWERK-Jahrgangs bot der Abend zahlreiche Anregungen und Inspirationen für eigene zukünftige Projekte. Gleichzeitig entstand ein lebendiger Austausch zwischen Vortragenden und Gästen, welcher die Atmosphäre der Veranstaltung prägte (Text und Fotos: Redaktion EJSW, DA/SM)
